студия развития ребенка Умка

пр. Строителей, 88;  тел.: 43-97-20; 30-73-27 ул. Кижеватова, 2;  тел.: 31-68-81; 30-75-77

Основные принципы нашей работы

Основная деятельность малышей в нашей Студии - познавательно-игровая с внедрением развивающих методик (развитие интеллекта, эмоциональной сферы, моторной и речевой сфер, сенсорное развитие ребенка)

Мы уделяем большое внимание индивидуальному развитию:

• способностей и склонностей ребенка
• развитию коммуникативных качеств
• навыков культурного поведения
• психологической и мотивационной готовности детей к школе

Цель дошкольного образования состоит в создании условий для максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка

Задачи

• Воспитание, гармоничное развитие личностных качеств ребенка
• Развитие познавательной сферы (мышления, воображения, памяти, речи)
• Развитие эмоциональной сферы
• Формирование опыта практической, познавательной, творческой и др. деятельности
• Формирование опыта самопознания

Общая схема организации занятия

• Дидактическая игра, создающая мотивацию к занятию
• Затруднение в игровой ситуации
• «Открытие» нового знания или умения
• Воспроизведение нового в типовой ситуации
• Повторение и развивающие задания

Проводятся по желанию педагога при наличии свободного времени

Итог занятия

• Дети фиксируют в речи: а) что нового узнали; б) где новое пригодится

Особенности технологии

• Совместная познавательная деятельность и отказ от безликого фронтального подхода
• Полноценное включение ребёнка в деятельность
• Использование игры, как ведущего вида деятельности
• Формирование у старших дошкольников познавательной мотивации с опорой на мотивы успешности, на ощущение продвижения вперёд

Основным принципом работы, основанном на авторском подходе ОС «Школа 2100», является принцип МИНИМАКСА

«Малютка»

В основе занятий в группах «Малютка» лежит программа Павловой Любови Николаевны – кандидата психологических наук, лауреата премии Правительства РФ 2006 года за разработку программно-методического обеспечения дошкольного уровня образования

Для 2-х летних малышей дополнительно используется программа ОС «ШКОЛА 2100» - лауреата премии Правительства РФ 2008 года в области образования

«Почемучка» 3-5 ЛЕТ

• Полноценное личностное развитие малышей:
• Социальное – подготовка к адекватному участию в жизни окружающих
• Культурное – присвоение важнейших элементов человеческого опыта
• Познавательное – собственно знания, умения и другие психологические компоненты развивающейся личности

«Знай-ка» 6-7 ЛЕТ

• Продолжение полноценного личностного развития
• Подготовка к поступлению в школы, гимназии, лицеи
• Подготовка к работе в коллективе, общению с взрослыми и сверстниками и пр.
• Развивающие занятия в группах «Почемучка» и «Знай-ка» опираются на принципы, содержание и технологию образовательной системы «ШКОЛА 2100»

Наши заповеди:

• Мы любим детей такими, какие они есть
• Мы помогаем раскрыться талантам малышей
• Мы не сравниваем детей друг с другом
• Мы готовы помочь детям в любой ситуации
• Мы радуемся каждому успеху наших малышей

http://umka-pnz.ru/